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新时代立德树人视域下的师德素养研究

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随着我国进入特色社会主义新里程,立德树人就成了新时代教育的大背景,如何在此视域下进行师德素养建设,成为当前教师教育的重要问题。本文从立德树人的基本内涵,与教师的关系和师德素养要素构成以及建设等几个方面进行剖析解读。将师德素养分为理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心四个方面,与立德树人背景内涵联系并进行阐述,最后提出师德素养建设的要求及落实措施。

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