投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

医药卫生方针政策与法律法规研究论文_上海市

来源:梧州学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-19 14:43
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 健康教育资源库的框架设计 1.1 应用支撑层 1.2 应用层 1.3 服务层 2 健康教育资源库的功能设计 2.1 健康教育资源管理 2.2 健康教育工作管理 2.3 健教云库应用管理 2.4 角色与权
文章目录

1 健康教育资源库的框架设计

1.1 应用支撑层

1.2 应用层

1.3 服务层

2 健康教育资源库的功能设计

2.1 健康教育资源管理

2.2 健康教育工作管理

2.3 健教云库应用管理

2.4 角色与权限管理

2.5 积分管理

2.6 网络与信息安全管理

3 健康教育资源库的资源吸纳

4 健康教育资源库的初步应用

5 健康教育资源库的特点

5.1 兼具专业性、科普性、便捷性的健康教育资源

5.2 因地制宜的健康传播内容

5.3 与新媒体相结合的健康传播方式

5.4 与受众接受度相适应的健康传播方式

5.5 与受众需求相呼应的精准化健康教育

5.6 融入区域健康教育工作的实用工具

6 健康教育资源库的应用展望

文章摘要:上海市长宁区通过信息化技术,构建区域共享的健康教育资源库,为区域健康教育工作提供实用工具与技术支持。资源库采用多层架构设计,包括应用支撑层、应用层和服务层,可实现健康教育资源管理、健康教育工作管理、健教云库应用管理、角色与权限管理、积分管理、网络与信息安全管理等功能。目前已入库800余种健康教育资源,注册用户511人,并在辖区内初步应用。

文章关键词:健康教育,资源库,信息化,

论文作者:徐蕾1 王洁1 江燕1 朱旭婷1 邹云峰2 吴琼3 江萍3 

作者单位:1. 上海市长宁区疾病预防控制中心 2. 上海点约信息技术有限公司 3. 上海市长宁区卫生健康委员会 

论文DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2021.08.022

论文分类号: R197.1

相关文献:中国健康教育信息化平台建设研究进展.《江苏预防医学》
基于《“健康中国2030”规划纲要》背景的健康教育创新机制探讨.《中国健康教育》
宁波健康教育云平台构建及应用.《预防医学》
健康教育信息化建设的现状与展望.《中国健康教育》
数字化健康教育多维度立体应用模式初探.《中国健康教育》

相关文章:新冠疫情下医患关系的问卷调查.....作者:高玉雷
后疫情时代的常态化健康管理.....作者:王宇
流行病经济学和卫生政策的转变.....作者:陈希( Xi Chen)
应对突发公共卫生事件财政政策的比较选择.....作者:王泽彩
“老协和”在传染病与公共卫生突发事件中的贡献.....作者:李乃适
新冠肺炎疫情背景下平战结合型医疗服务提供体系构建思考.....作者:张录法
突发公共卫生事件的信息分析、功能及启示.....作者:安璐

文章来源:《梧州学院学报》 网址: http://www.wzxyxb.cn/qikandaodu/2021/0819/703.html



上一篇: 美术书法雕塑与摄影论文_《学习百年峥嵘党史
下一篇: 教育理论与教育管理论文_智慧教育视野下基于

梧州学院学报投稿 | 梧州学院学报编辑部| 梧州学院学报版面费 | 梧州学院学报论文发表 | 梧州学院学报最新目录
Copyright © 2018 《梧州学院学报》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: