高等教育论文_“数字电子技术基础”课程教学改 - 梧州学院学报杂志社投稿

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高等教育论文_“数字电子技术基础”课程教学改

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文章目录

一、“数字电子技术基础”课程教学现状与分析

(一) 教学知识点繁多与课时有限之间的矛盾, 教学内容的选取没有统一的标准和规范

(二) 教学资源不足, 实验设备陈旧

(三) 实验教学内容陈旧单一, 缺乏创新性, 与数字电子技术的飞速发展趋势不符

二、“数字电子技术基础”课程教学改革的建议

(一) 教学内容

1. 对于一些重要的基本原理性的知识点, 仍然是授课的重点内容。

2. 删掉一些过时、陈旧的内容。

3. 专业基础课最终是为后续的专业课程服务

4. 根据梧州学院学生的基础和水平来设计教学内容。

(二) 教学手段

(三) 实验教学

三、小结

文章摘要:"数字电子技术基础"课程是入门性质的技术基础课。该文通过对梧州学院开设该门课程的教学现状进行分析,建议在教学内容上做精心筛选和设计,在教学手段上将EDA技术引入课堂教学,在实验教学上采用EWB教学软件辅助完成实验,最终达到较好教学效果的目的。

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项目基金:《梧州学院学报》网址: http://www.wzxyxb.cn/qikandaodu/2021/0924/720.html