飞象星球发力教育新基建，3D知识图谱助力教学质-梧州学院学报

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飞象星球发力教育新基建，3D知识图谱助力教学质

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此外，这项技术由专家教研团队定义初始结构关系，由AI机器学习进行更加精细化的算法标签，从而计算未被归纳、未被察觉的知识点关联，让知识图谱如神经网络一般，不断自生长。目前，“飞象星图”已将全学科的1万多个知识点通过100多万条关系路径连接起来，动态关联学情变化，具备提供自适应的学习路径规划的能力。

鞭牛士报道近日，在2022年中国国际服务贸易交易会上，飞象星球自主研发的人工智能底层突破性技术“飞象星图” 首次亮相。据中国青年报报道，“飞象星图”突破了人工智能技术中的知识图谱建构模式，预计领先欧美3-5年的研发周期。

“举例来说，如果掌握一级知识点图形和几何，那么其对应的二级知识点三角形和三角形领域的三级知识点：三角形的面积公式、三角形的面积公式推导等等都在知识图谱上分别被点亮了。”工作人员表示。

据介绍，“飞象星图”打破过往知识图谱精度不足和静态平面的传统模式，首次创建了“3D立体+动态实时”的新模式，建立了更精准地知识点之间关系表现形式。

现场工作人员详细演示了“飞象星图”的工作原理：屏幕上用密集的“星体”可视化呈现了不同知识点的关联路径，这些“星体”最初呈灰色，每当学生正确完成一道习题，题目所考察的关联知识点在“飞象星图”上就会被点亮。

飞象星球相关工作人员表示，随着“飞象星图”在各地校园中应用落地，并与日常教学深度融合，将极大提升教师教学效率，充分保障因材施教。数据显示，截至目前，飞象星球相关教育科技已应用于全国957所学校，覆盖北京、上海、内蒙古、新疆等省市及自治区，今年预计将进入2000所学校。

随着人工智能技术的广泛应用，知识图谱的创新应用已成为各行业数字化转型的关键课题。而在教育领域，随着数字化学习资源进一步普及，教育数据量呈几何倍数增加，动态化、立体化、贯通式的知识图谱却极为稀缺。因此，知识图谱被认为是“教育科技领域真正的新基建”。

文章来源：《梧州学院学报》网址: http://www.wzxyxb.cn/zonghexinwen/2022/0919/827.html